隨著計算機多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)、視頻圖像采集及處理技術(shù)為代表的新技術(shù)的不斷更新，推動了教學(xué)手段現(xiàn)代化的進程。基于網(wǎng)絡(luò)的音視頻錄制點播成為學(xué)校多媒體教學(xué)應(yīng)用的一項重要需求，國內(nèi)許多有實力的學(xué)校逐漸嘗試教育錄播教室的建設(shè)，以此來實現(xiàn)對優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的錄制及保存。

但是，傳統(tǒng)的錄播教室建設(shè)成本投入較大，建設(shè)方案相對復(fù)雜，傳統(tǒng)錄播教室的建設(shè)，需要搭建視頻服務(wù)器、視頻編碼器、混音器、功放等眾多設(shè)備布線及設(shè)備安裝過于繁瑣，工程實施較為復(fù)雜。同時，傳統(tǒng)的錄播系統(tǒng)操作相對復(fù)雜，一般都由授課教師親自制作課件，要求授課教師掌握一些計算機、攝像和課件編輯等專業(yè)技術(shù)，但就目前而言，許多學(xué)校師資力量比較緊張，教師教學(xué)任務(wù)繁重，如果按照傳統(tǒng)的思路去制作課件勢必會給教師授課帶來額外的負(fù)擔(dān)。

寶華視聯(lián)從學(xué)校的實際需求出發(fā)，充分考慮整體普及化建設(shè)成本，利用自身在圖像處理、音頻采集、自動跟蹤等方面的優(yōu)勢，結(jié)合多年的教育錄播行業(yè)經(jīng)驗，推出了一套簡單易用、經(jīng)濟實惠、高質(zhì)量的常態(tài)化教學(xué)錄播系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以幫助學(xué)校將普通教室作為錄播教室，無需精品裝修，也可以幫助老師輕松的錄制課件，讓錄播系統(tǒng)真正的常態(tài)化使用起來，早日實現(xiàn)“錄播班班通”。同時提供集中控制系統(tǒng)幫助電教管理人員對學(xué)校多間錄播教室進行集中管控，資源管理平臺通過網(wǎng)絡(luò)可面向?qū)W生提供課程直播與點播服務(wù)，以此實現(xiàn)遠程教學(xué)。